tag:blogger.com,1999:blog-25008684418028595802024-03-13T09:08:34.055-07:00Proyecto DescartesFilosofia_Descarteshttp://www.blogger.com/profile/03763026828544209950noreply@blogger.comBlogger4125tag:blogger.com,1999:blog-2500868441802859580.post-65869574309128538882010-11-22T15:50:00.000-08:002010-11-22T16:11:37.727-08:00Evaluar<div style="color: #674ea7;">ASPECTOS A EVALUAR CRITERIOS DE EVALUACIÓN</div><div style="color: #674ea7;"><br />
</div><div style="color: #674ea7;"><br />
</div><div style="color: #674ea7;">Trabajo sistemático El estudiante ha trabajado en todos los pasos y etapas del trabajo.</div><div style="color: #674ea7;"> </div><div style="color: #674ea7;">Búsqueda de información El estudiante recopila lo fundamental acerca del filósofo y lo imprime</div><div style="color: #674ea7;"> para usarlo.</div><div style="color: #674ea7;"><br />
</div><div style="color: #674ea7;">Trabajo de análisis escrito El estudiante es capaz de responder la pregunta inicial y fundamentar</div><div style="color: #674ea7;"> su respuesta.</div><div style="color: #674ea7;"><br />
</div><div style="color: #674ea7;">Síntesis grupal El estudiante presenta al profesor y al grupo curso su trabajo en</div><div style="color: #674ea7;"> Power point.</div><div style="color: #674ea7;"><br />
</div><div style="color: #674ea7;">Creatividad El estudiante realiza un trabajo que expone ideas propias relacionándolas</div><div style="color: #674ea7;"> con el tema y la pregunta central. Además usa los recursos gráficos de que</div><div style="color: #674ea7;"> dispone.</div><div style="color: #674ea7;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_jAwDHCi-Mt8/TOsCdXZC6YI/AAAAAAAAAAg/zxMMP2Bhqc8/s1600/des.jpg" imageanchor="1" linkindex="17" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/_jAwDHCi-Mt8/TOsCdXZC6YI/AAAAAAAAAAg/zxMMP2Bhqc8/s1600/des.jpg" /></a></div>Filosofia_Descarteshttp://www.blogger.com/profile/03763026828544209950noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2500868441802859580.post-18999033646445759162010-11-22T15:36:00.003-08:002010-11-22T16:12:32.531-08:00Objetivos de Aprendizaje<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_jAwDHCi-Mt8/TOr-xkjk3UI/AAAAAAAAAAc/DCN7jyQU5KM/s1600/pierre-louis-dumesnil-christina-of-sweden-1626-89-and-her-court-detail-of-the-queen-and-rene-descartes-1596-1650.jpg" imageanchor="1" linkindex="17" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://2.bp.blogspot.com/_jAwDHCi-Mt8/TOr-xkjk3UI/AAAAAAAAAAc/DCN7jyQU5KM/s320/pierre-louis-dumesnil-christina-of-sweden-1626-89-and-her-court-detail-of-the-queen-and-rene-descartes-1596-1650.jpg" width="239" /></a></div><div style="background-color: #fce5cd; color: #b45f06; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><b><span style="font-size: small;">Esta actividad presenta varios objetivos de aprendizaje, ya que los estudiantes conocen a un importante filósofo y analizan su propuesta sobre el origen y validez del conocimiento humano. Este es un análisis profundo e integral.</span></b></div><div style="background-color: #fce5cd; color: #b45f06; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><b><span style="font-size: small;"><br />
</span></b></div><div style="background-color: #fce5cd; color: #b45f06; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><b><span style="font-size: small;">Los estudiantes ordenan los hechos más importantes de la vida de René Descartes.</span></b></div><div style="background-color: #fce5cd; color: #b45f06; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><b><span style="font-size: small;"><br />
</span></b></div><div style="background-color: #fce5cd; color: #b45f06; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><b><span style="font-size: small;">Los estudiantes se preguntan acerca de la validez de sus propuestas sobre el conocimiento.</span></b></div><div style="background-color: #fce5cd; color: #b45f06; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><b><span style="font-size: small;"><br />
</span></b></div><div style="background-color: #fce5cd; color: #b45f06; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><b><span style="font-size: small;">Los estudiantes fundamentan su opinión acerca de la importancia del filósofo en la época moderna.</span></b></div><div style="background-color: #fce5cd; color: #b45f06; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><b><span style="font-size: small;"><br />
</span></b></div><div style="background-color: #fce5cd; color: #b45f06; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><b><span style="font-size: small;">Los estudiantes redactan un texto que recoja la información y sus propias ideas sobre el tema trabajado.</span></b></div><div style="background-color: #fce5cd; color: #b45f06; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><b><span style="font-size: small;"><br />
</span></b></div><div style="background-color: #fce5cd; color: #b45f06; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><b><span style="font-size: small;">Los estudiantes exponen su conocimiento sobre el tema con el resto del curso.</span></b></div>Filosofia_Descarteshttp://www.blogger.com/profile/03763026828544209950noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2500868441802859580.post-61301857141560411822010-11-22T15:28:00.000-08:002010-11-22T16:17:57.327-08:00Instrucciones Básicas<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_jAwDHCi-Mt8/TOr9MKjUZCI/AAAAAAAAAAU/5IhDCxlrV8U/s1600/descartes.jpg" imageanchor="1" linkindex="17" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://3.bp.blogspot.com/_jAwDHCi-Mt8/TOr9MKjUZCI/AAAAAAAAAAU/5IhDCxlrV8U/s320/descartes.jpg" width="320" /></a></div><div style="background-color: #ead1dc; color: #741b47; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; text-align: center;"><span style="font-size: large;">¿Fue René Descartes el pensador más influyente de la Modernidad?</span></div><div style="background-color: #ead1dc; color: #741b47; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><br />
</div><div style="background-color: #ead1dc; color: #741b47; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">2.- Para el desarrollo sigue todas las instrucciones y etapas del sitio. </div><div style="background-color: #ead1dc; color: #741b47; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><br />
</div><div style="background-color: #ead1dc; color: #741b47; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">Etapa 1: Búsqueda de información (se realizará en sala de computación), luego en otra clase el grupo debe llevar la información impresa para trabajar en la sala en los resúmenes, vocabulario y mapas conceptuales (punto de trabajo en clases). </div><div style="background-color: #ead1dc; color: #741b47; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><br />
</div><div style="background-color: #ead1dc; color: #741b47; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">Etapa 2: Cada grupo de manera personal elabora un escrito o monografía. (50% de la nota)</div><div style="background-color: #ead1dc; color: #741b47; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><br />
</div><div style="background-color: #ead1dc; color: #741b47; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">La monografía deberá ser de aproximadamente 10 carillas creadas por el grupo, debe incluir imágenes y mapas conceptuales, y debe contemplar diversos aspectos de la vida y la obra de este filósofo, así como su legado.</div><div style="background-color: #ead1dc; color: #741b47; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><br />
</div><div style="background-color: #ead1dc; color: #741b47; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">Los trabajos se realizarán por grupos y con una mecánica colaborativa. Esto implica que todos los alumnos participen de las diferentes instancias del proceso: cotejen la información, debatan de forma activa y busquen llegar a acuerdos en relación con la información encontrada. </div><div style="background-color: #ead1dc; color: #741b47; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><br />
</div><div style="background-color: #ead1dc; color: #741b47; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">• Trabajo escrito en computador.</div><div style="background-color: #ead1dc; color: #741b47; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">• Con todas las partes de una carpeta formal (valorando sobre todo introducción y conclusión).</div><div style="background-color: #ead1dc; color: #741b47; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">• Con imágenes y portada creativa.</div><div style="background-color: #ead1dc; color: #741b47; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">• Debe incluir mapas conceptuales.</div><div style="background-color: #ead1dc; color: #741b47; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">• Se realiza entrega vía correo electrónico: arnesfil@gmail.com </div><div style="background-color: #ead1dc; color: #741b47; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><br />
</div><div style="background-color: #ead1dc; color: #741b47; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">Etapa 3: Se exponen los resultados del trabajo frente al curso en una disertación realizada en Power point. (Resumen breve 15 minutos máximo, 50% de la nota))</div>Filosofia_Descarteshttp://www.blogger.com/profile/03763026828544209950noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2500868441802859580.post-38192249838397219292010-11-22T15:18:00.001-08:002010-11-22T15:29:39.248-08:00Introducción<div class="MsoBodyText2" style="color: #e06666; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><b><span lang="ES-MX" style="font-size: 9pt;">El trabajo propuesto consiste en una investigación orientada acerca del filósofo moderno Renè Descartes.</span></b></div><div class="MsoBodyText2" style="color: #e06666; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoBodyText2" style="color: #e06666; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><b><span lang="ES-MX" style="font-size: 9pt;"></span></b></div><div class="MsoBodyText2" style="color: #e06666; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><b><span lang="ES-MX" style="font-size: 9pt;"><o:p></o:p></span></b></div><a href="http://2.bp.blogspot.com/_jAwDHCi-Mt8/TOr80As4E2I/AAAAAAAAAAQ/10bccf3dnaY/s1600/Rene-Descartes_1214990c.jpg" imageanchor="1" linkindex="18" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://2.bp.blogspot.com/_jAwDHCi-Mt8/TOr80As4E2I/AAAAAAAAAAQ/10bccf3dnaY/s320/Rene-Descartes_1214990c.jpg" width="320" /></a><span lang="ES-MX" style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 9pt;"><b style="color: #e06666; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">Para ello, investigan en el sitio <a href="http://www.encuentro.gov.ar/Content.aspx?Id=1917" linkindex="19">http://www.encuentro.gov.ar/Content.aspx?Id=1917</a> y siguen una serie de tareas. Primero recopilan información orientados por el sitio, luego realizan un informe o monografía escrita y finalmente comparten su trabajo con el resto de la clase mediante una presentación de power point.</b></span><br />
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